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附屬小學

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成都市石室天府中學附屬小學办學章程


(試行稿)

序  言

學校由高新区社区发展治理和社会事业局与四川省成都市石室中學联合办學,传承石室优秀文化,“名门基因、高端品质、先进课程、七星安全、独有资源、生态校园、豪华師资,卓越管理”八大优势,彰显了成都石室天府中學附屬小學的高端起点。學校秉承石室天府中學“继承优良传统,打好素质基础,培养创造能力”的办學思想和“求真务实,以人为本”的辦學理念,确立“五个一流”的办學目标,坚持“愿为每一个孩子的人生幸福奠基”的办學愿景,打造“和谐、幸福、活跃、创新”的办學特色,抢占“未来教育高地”,探索和践行12年制中小學基础教育改革创新发展,探寻小學—初中—高中12年拔尖创新人才早期培养体系、机制、模式等,力争在全国率先形成“拔尖创新人才早期培养石室天府方案”。

第一章

第一条【制定目的与依据】 为保障學校依法办學和自主管理,规范學校内部管理体制和运行机制,推进學校依法治校,建设现代學校制度,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教師法》、《中华人民共和国未成年人保护法》《全面推進依法治校實施綱要》等有關法律法規與規定,制定本章程。

第二条【學校名称与地址】本校全称为四川省成都市石室天府中學附屬小學,注册地址为成都高新区交子大道1076号,邮编:610041。

第三條【學校性質及隸屬關系】本校由成都高新區社區發展治理和社會事業局舉辦,經登記批准,是具有法人資格的辦學機構,獨立承擔民事責任。本校是一所實施義務教育段六年制小學教育的全日制小學。

第四条【招生对象与规模】學校面向上级教育主管部门划定的片区范围内招生,招生对象为6周岁适龄儿童,预计办學规模为六个年级共48个教學班,班额原則上不超过40人,孩子總人数为1920人。

第五条【办學宗旨与使命】學校秉承“愿为每一个孩子的人生幸福奠基”的办學愿景”和“求真务实,以人文本”的辦學理念,探索和践行12年制中小學基础教育改革创新发展,探寻小學—初中—高中12年拔尖创新人才早期培养体系、机制、模式。全面提高學生素質,發揮個性特長,爲早期培養專門人才、複合型人才、拔尖和創新型人才打好素質基礎。

第六條【學校發展目標】把學校办成一所以“五个一流”为有力支撑的“省内顶尖,国内著名,国际一流,无数卓越學子向往的求學殿堂!”“五个一流”是指:辦學理念一流、教學质量一流、師资水平一流、特色教育一流、基础设施一流。

第七條 【學校管理制度】學校實行校長負責制,全員聘用制,崗位責任制,責任追究制,績效工資或獎懲制。

第二章 學校管理

第八條 學校由成都高新區社區發展治理和社會事業局主管。

第九條 學校接受上級有關部門和組織的評議、監督和指導。

第十條 學校设教科、德育、综合、后勤等管理部门和智创、教師發展中心。德育线下设有保健室和心理健康室。

第十一条 學校校长是學校的法定代表人。校长对學校依法依规进行管理,全面负责。校长必须坚持社会主义办學方向,全面贯彻党的教育方针、政策和国家的法律法规,认真执行上级党政和教育行政部门的决定,对上级主管部门负责,承担管理學校的责任。校长享有国家法律和上级主管部门赋予的权利,对學校行政工作的重大问题有最后决定权;同时,必须承担应尽的义务。校长必须遵守民主集中制的原則,依靠党组织,充分尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结教职工,共同办好學校。

第十二條 學校定期召开校长办公会对有关教职工的职务、工资晋升、晋级、职称评定、绩效等重大问题协调处理做决策;定期召开党政联席会(原則上每周一次),党政联席会由年级组长、党委委员、工会主席、中层和校级干部参加,会议主要研究处理學校日常工作与管理事务,通报、协调周工作安排,执行校长办公会相关决定。党政联席会讨论的规定及方案,须经學校教职工代表大会通过后并进行公示,报上级有关部门批准方可实施。

第十三條 學校中層幹部的聘任參照《黨政領導幹部任免條例》有關規定執行。

(一)綜合線負責人是校長、書記的參謀和助手,具體負責行政協調和學校宣傳、人事、工資和編制管理、考核評價及有關內部事務。

(二)教科線負責人是副校長領導教學工作的主要助手,具體負責學校教學常規管理、科研等工作。

(三)德育線負責人是副校長領導德育工作的主要助手,具體負責學校德育工作、班主任工作管理,學生思想品德及行爲習慣管理。

(四)後勤線負責人是校長領導後勤工作的主要助手,具體負責學校資源、財物管理、校園環境建設、食堂管理和校園安全。

(五)智創中心負責人是校長領導信息、創新工作的主要助手,具體負責學校信息化規劃建設管理、創新人才培養和創新教育活動。

(六)教師發展中心负责人是副校长领导師培工作的主要助手,具体负责學校教師队伍建设、培训工作。

第十四條 學校管理按“系统、规范、务实、高效”的原則,实行扁平化管理,探索践行“年级组长负责制”和“部门服务协调制”等多元管理。

(一)學校各年級設年級組,成立年級領導小組,年級組長負責學校對本年級有關精神的貫徹落實,負責本年級教育教學及其它相關工作的管理與反饋,直接接受年級領導小組組長的領導。年級領導小組組長一般由副校長和德育線負責教師兼任。

(二)學校各學科教學以教研組爲單位組織實施。各教研組設教研組長,負責學科教學研究和管理。教研組下設年級備課組。

第三章 學校監督

第十五條 學校黨支部在石室天府中學黨委的領導下,發揮政治核心和監督保障作用,堅持黨的基本路線,保證黨的方針、政策和國家的法律、法規的貫徹執行;抓好黨組織的思想、組織和作風建設,充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共産黨的先鋒模範作用;支持紀檢組織充分行使權力,加強黨內監督;負責學校中層幹部的教育、培養、選拔和考核及校級幹部推薦等工作;參與學校重大問題的決策,支持校長依法行使職權;領導學校政治思想工作和精神文明建設;領導和支持學校工會、共青團等群衆組織,領導教職工代表大會開展工作;加強同各民主黨派的團結與合作,做好統一戰線工作。

第十六條 學校工会是教职工行使民主权利,参与學校民主管理和民主监督的基本组织,是學校管理体制的重要组成部分。工会应该坚持党的基本路线,贯彻党的基本方针,遵守国家的法律、法规,引导教职工正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,维护教职工的合法权益,调动教职工的积极性,督促教职工全身心投入教育教學,完成教學任务。

第十七條 學校教代會代表須經民主選舉産生,任期3-5年,學校教代會接受學校黨支部的領導,支持校長依法管理學校,教代會閉會期間由工會代行其職能。其主要職權:

(一)討論、審議校長工作報告、學校章程、發展規劃、重要改革措施、財務預決算方案及其他學校改革和發展的重大問題,提出意見和建議。

(二)審定通過學校提出的教職工聘任辦法、獎懲條例、分配方案及其他與教職工權益有關的重要管理制度;審議決定有關教職工福利的重要事項。

校長定期向教代會報告學校工作,聽取教代會代表的意見,落實大會決議,處理代表提案。校長對教代會通過的決議有不同意見,可以提請大會複議。複議後教代會和校長意見仍不統一時,可以提請學校黨委協調解決,必要時可以報告上級主管部門和上級工會組織。

第四章 教育教學管理

第十八條 在校長領導下,德育線、教學線對學校教育教學及科研工作承擔相應的協調、管理、指導、服務責任。

第十九條 學校按照国家规定的课程标准和课程计划,统筹规划、设置和实施學校课程。立足人与自我、人与自然、人与社会的三种关系,构建“生命三态”的课程结构模型,探索“3+1+X”拔尖创新人才早期培养课程体系。开齐开足国家基础课程(必修课),增设“拓展类、探究类、生涯类”校本课程(選修課)。

第二十條 學校堅持以學生發展爲本,按照素質教育的要求不斷深化課程改革,構建開放式的教學體系,充分尊重學生的主體地位,培養學生的創新意識、實踐能力和創造精神,全面提高學生綜合素質。

第二十一條 保證學生每天鍛煉1小時以上,學校積極推進學生體育鍛煉。

第二十二條 加強教學常規管理,規範教學行爲;引進與探索科學的教學方法,建立與實施綜合素質評價機制;加快學校教育現代化建設,整合學校、社區、企業等教育資源。

第二十三條 學校切實加強體育、衛生教育,鼓勵創新,重視國際教育,支持學生開展國際研學、國內訪學、社會實踐、志願服務等各類活動。

第二十四條 學校重視教育教學研究工作,鼓勵教師參與學術交流,支持教師參與課題研究,獎勵優秀教研成果。

第五章 人事管理

第二十五條 學校人事在教育主管部門的統一管理下,按上級有關政策法規,推行以教師聘任制爲核心內容的人事管理制度。

第二十六條 學校根據崗位需要,嚴格按高新區選聘規程,積極引進優秀教師。

第二十七條 學校坚持按劳分配原則,在奖励性绩效中充分体现多劳多得,优质优酬的工资分配办案。

第二十八條 學校實行教師職務制度,健全教師業務檔案,大力培養中青年骨幹教師、學科帶頭人和特級教師,獎勵有突出貢獻的教職工。

第二十九條 學校根據實際崗位需要,對部分教學、管理和服務崗位實行招聘制,依據《勞動法》簽訂合同。

第六章 後勤管理

第三十條 學校後勤工作堅持以服務爲宗旨,全心全意爲教育教學服務、爲教育科研服務、爲師生服務,不斷提高整體服務水平。

第三十一條 學校坚持艰苦奋斗、勤俭办學,提高效益。學校建立和执行财经预决算、经费收支等财务管理等制度。學校根据国家的有关法规、政策实行校務公開制度。

第三十二條 學校設立財産專管員,督促各部門管好、用好學校財産,提高校産的利用率。

第三十三條 學校關心師生生活,不斷改善師生工作和學習條件,特別要辦好學校食堂,嚴格執行“明廚亮竈”規定,並建立學校、家長共同建設、管理、收支制度。

第三十四條 學校財務加強內審制度,接受學校教代會的監督,接受法定審計機構依法依規進行審計和檢查。

第七章

第三十五條 學校尊重法律法规赋予教師的权利,依法维护教師的合法权益。學校根据国家有关规定和學校应尽的职责,保障教职工(含离退休教師)应享有的权利。

第三十六條 學校要求教師履行法律规定的义务,忠诚人民的教育事业,“立德、立功、立言”,不断提高自己的综合素质,努力成为“高學历、高水平、高层次”的“爱生如子”的优秀教師。

第三十七條 全體教職工必須認真履行崗位職責,以身垂範,教書育人,嚴格遵守學校各項規章制度。

第三十八條 學校奖励師德高尚、教书育人、服务育人、管理育人成绩突出的教职工,对有重大贡献者报请上级有关部门表彰、奖励。调整不能履行岗位职责的教职工的工作岗位,辞退不合格的教职工,优化教职工队伍。教职工对學校作出的处理不服的,可依法向上级教育行政部门提出申诉。

 第三十九條 學校鼓励教師进行业务进修,积极推进教師分批到高校及教育研究机构进行短期专业研修。

第八章  

第四十條 學校建立健全學生學籍管理制度,按上级教育行政管理部门规定的學籍管理办法、建立學生档案。

第四十一條 學生享有法律、法规规定的作为受教育者的权利。學生应当依法履行受教育者的义务,遵守學校的各项规章制度。

第四十二條 學校、教師应当关心學生的學习和身心健康,为學生提供良好的卫生保障条件,保障學生在學校快乐學习,茁壮成长,不给學生增加过重的负担。

第四十三条 學校对家庭经济困难和身体有残疾的學生,根据高新区相关规定和条款,提供多种形式的资助。

第四十四條 學校践行“求真务实 以人为本”理念 ,基于學生发展核心素养,建构學校幸福教育特色课程。

第九章校徽、校慶日

第四十五條 校徽为石室天府中學标志及书本图形的组合。

第四十六條 校慶日爲每年公曆的9月7日。建校日爲公曆2018年9月1日。

第十章    

第四十七條 本章程與國家法律、法規、規章、以及有關方針、政策有出入時,以國家法律、法規、規章、以及有關方針、政策爲准。

第四十八條 本章程经學校教职工代表大会讨论通过,并报高新区社区发展治理和社会事业局批准后实施。本章程的修订须经學校教职工代表大会讨论通过,修订程序和办法为:向上级主管部门请示修订章程—校务委员召集人员提出修订意见—教职工征求修订意见—學校形成修订草案—形成修订稿—交教职工讨论—教职工代表大会讨论通过—上报高新区社区发展治理和社会事业局批准,然后实施。

第四十九條  學校依据本章程制订、修订各项规章制度。原订规章制度凡与本章程不符的,均以本章程为准。

第五十条  本章程自上级主管部门批准之日起施行,由學校教代会负责解释。


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